Des de l’escola Serra de Picamill creiem que el nostre entorn proper és una eina única i un mitjà molt beneficiós per l’alumnat per aprendre i posar en un context real aprenentatges teòrics.
A inicis de novembre la classe dels mitjans-grans i dels grans ens vam unir, per posteriorment dividir-nos en petits equips mixtos i multinivell per construir de manera cooperativa embarcacions o invents per tal de provar i demostrar la flotabilitat de materials reciclats.
Els equips havien de dialogar per tal de decidir com seria la seva embarcació i quins materials creien que eren els més adients perquè el vaixell flotés. Abans de tot, havien de dibuixar els plànols i pensar quins materials utilitzarien. Un cop planificat, ens vem posar a contruïr.
La setmana següent, vam anar a Cal Taxtero per tal de comprovar la flotabilitat dels nostres invents. Ens vam dividir per equips i vam fer les comprovacions en dos trams diferents de la riera de Vilada. A més, de comprovar si flotaven o no, vam cronometrar el temps que tardava a fer un dels trams escollits amb la finalitat que, posteriorment, calculéssim la velocitat a l’aula. Finalment, acabàrem fent curses entre les diferents embarcacions.
A l’aula, vam acabar de fer un recull de com havia anat, si havien flotat o no, el perquè, etc. Vam reflexionar sobre el procés de creació i els resultats obtinguts, tant si eren els desitjats com sinó.
Va ser una experiència molt divertida i molt enriquidora!
