A la ZER, les propostes d’aprenentatge són una part fonamental de la nostra metodologia educativa. Els espais d’aprenentatge que oferim es centren en la lectoescriptura, les matemàtiques i la grafomotricitat, i es van renovant cada un o dos mesos per mantenir l’interès i l’estimulació dels infants.
Aquestes activitats estan adaptades al nivell evolutiu de cada infant, permetent que cada un pugui treballar segons el seu ritme i les seves necessitats d’aprenentatge. Per organitzar-se millor, cada infant disposa d’una targeta de pas, que li permet escollir quin tipus de proposta vol realitzar aquell dia. Tot i això, és important destacar que els infants han de passar per totes les propostes al llarg del mes corresponent, garantint així una experiència d’aprenentatge completa i equilibrada.
Les activitats a aquests espais estan dissenyades perquè els infants puguin treballar de manera autònoma, tot i que sempre compten amb l’acompanyament i guiatge d’un adult, que els ajudarà en tot moment a entendre i gestionar les activitats proposades.
Aquesta metodologia no només fomenta el desenvolupament individual de cada infant, sinó també la seva capacitat de prendre decisions, potenciar la seva autonomia i millorar la seva competència en diferents àrees d’aprenentatge. L’objectiu és que els infants aprenguin a gaudir del procés d’aprenentatge i desenvolupin una actitud positiva cap a l’escola i el coneixement.
