Algunes de les raons per les quals és tan important treballar les estacions a l’educació infantil són:

1. Desenvolupament de la consciència ambiental:

• Observació de la natura: Els nens aprenen a observar i reconèixer els canvis que es produeixen al seu voltant. Això els ajuda a comprendre els cicles naturals i a valorar la diversitat de la natura. Poden observar, per exemple, com canvien les fulles a la tardor, com creixen les flors a la primavera o com es fa més fosc a l’hivern.
• Respecte pel medi ambient: Entendre les estacions ajuda els nens a identificar la importància de cuidar el planeta i respectar els ritmes naturals. Els pot ensenyar, per exemple, per què és important estalviar aigua o energia durant els mesos més freds.

2. Desenvolupament cognitiu:

• Conceptes de canvi i temporalitat: Treballar les estacions ajuda els infants a entendre els canvis naturals que succeeixen al llarg de l’any, una tasca fonamental per al desenvolupament del concepte de temps. Això contribueix a que els nens adquireixin nocions de durada, ordre i cicles.
• Aprenentatge de conceptes nous: A través de les estacions, els nens aprenen noms de fenòmens naturals (pluja, sol, vent, neu), animals (óssos, papallones, ocells), plantes (flors, arbres, herba) i materials (fulles seques, gel). Així, ampliant el seu vocabulari i coneixement del món.

3. Desenvolupament emocional i afectiu:

• Ritmes i canvis: Les estacions ajuden els nens a entendre que els canvis són part de la vida. A més, poden associar-les amb emocions i sensacions, com la frescor de la primavera, la calor de l’estiu, el fred de l’hivern o la melancolia de la tardor. Aquest procés de reconèixer i identificar emocions associades a cada època de l’any pot ser molt enriquidor per al seu creixement emocional.
• Lligams amb la cultura: A través de les estacions, també s’introdueixen festes i tradicions culturals que permeten als nens connectar amb les seves pròpies arrels i amb la comunitat. El Nadal a l’hivern, les festes de primavera, els carnavals a l’estiu… són moments que poden associar amb experiències familiars i socials.

4. Estimulació sensorial:

• Exposició a diferents estímuls: Cada estació ofereix diferents estímuls visuals, sonors, olfactius i tàctils que ajuden els nens a desenvolupar els seus sentits. Des de la textura de les fulles seques fins a l’olor de la terra mullada a la primavera, o el tacte del gel a l’hivern.
• Activitats pràctiques i experimentals: Sortir a l’exterior i viure les estacions de manera activa permet que els infants experimentin el món de manera directa, millorant la seva percepció sensorial i promovent l’aprenentatge significatiu.